Los Niños Índigo

Tema: Los Niños Índigo

El tema de los Niños Índigo es fascinante y relativamente nuevo en el campo de la investigación.

Estos niños van a inducirnos a disminuir este distanciamiento, generando así una sociedad más auténtica, transparente, verdadera, con mayor confianza en nuestras relaciones.

Estos niños simplemente no responden a estas estructuras rígidas, porque para ellos es imprescindible tener opciones, relaciones verdaderas y mucha negociación.

¿Qué es un Niño Índigo?

Es aquél que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos con un patrón de comportamiento no documentado aún.

Poseen una estructura mental diferente, resuelven problemas conocidos de una manera diferente, más allá de encontrar formas diferentes de razonamiento que sacuden el modelo educativo actual.

Patrones de Comportamiento

Vienen a este mundo con un sentimiento de realeza.

Tienen la sensación de "merecer estar aquí" y se sorprenden cuando otros no comparten eso.

La autoestima no es para los niños índigo un gran tema de preocupación

Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta.

Parecen antisociales a menos que se encuentren entre niños de su misma clase.

No son tímidos y no responderán a la disciplina de "culpa".

Se frustran con sistemas rituales que no requieren pensamiento creativo.

Ellos simplemente no harán ciertas cosas; por ejemplo: esperar en una fila es muy difícil para ellos.

Con frecuencia les dicen a sus padres "quiénes son ellos".

Tipos

Humanista

Destinados a trabajar con las masas.

Ellos son los médicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y políticos del mañana.

Servirán a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables.

Hablarán con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable.

Conceptual

Están más interesados en proyectos que en personas.

Serán los ingenieros, arquitectos, diseñadores, astronautas, pilotos y militares del mañana.

Ellos no son torpes, por el contrario, son niños muy atléticos.

Artistas

Es mucho más sensible y su cuerpo a menudo es más pequeño.

Están más inclinados hacia el arte, son muy creativos y serán los profesores y artistas del mañana.

Dentro del campo de la medicina, serán cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, serán los actores.

Interdimencional

Son mucho más grande que los demás índigos, desde el punto de vista de la estatura.

Entre los 1 y 2 años ya no les podrá decir nada. Ellos dirán: "Yo ya lo sé" o "Yo puedo hacer eso", o "Déjame sólo".

Traerán nuevas filosofías y espiritualidad a este mundo.

Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho más grandes y también porque no encajan en ningún patrón de los otros 3 tipos.

Características

Tiene gran sensibilidad.

Tiene energía en exceso.

Se distrae fácilmente o tiene bajo poder de concentración.

Necesita adultos emocionalmente estables y seguros a su alrededor.

Se resiste a la autoridad si ésta no está democráticamente orientada.

Prefiere otras formas de aprendizaje para la lectura y las matemáticas en particular.

Puede frustrarse fácilmente porque tiene grandes ideas pero pocos recursos o personas dispuestas a ayudarle a realizarlas

Aprende a un nivel exploratorio y se resiste a memorizar mecánicamente o a ser un mero oyente.

No dura mucho tiempo sentado a menos que esté absorto en un tema de su interés.

Es muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como a la muerte y a la pérdida de sus seres queridos.

Si experimenta fracasos o decepción a edad muy temprana, puede desistir y desarrollar un bloqueo permanente.

Problemas

Exigen mucha atención.

No pueden entender por qué las personas operan en modalidades no basadas en el amor.

Son extremadamente resistentes y hábiles para ayudar a niños necesitados aunque su ayuda a menudo sea rechazada.

En la juventud pueden tener problemas de adaptación con otros niños.

Los Niños Índigo a menudo son diagnosticados con desórdenes de atención (ADD - Attention Deficit Disorder) o alguna forma de hiperactividad.

Técnicas de Enseñanza

Los maestros se deben de preocupar por los niños y por enseñar en maneras divertidas y creativas.

Deben usar cada herramienta a su disposición para hacer sus lecciones significativas y así invitar a los niños a explorar todas sus maravillas.

Conclusión

Los niños Índigos están llegando para ayudar a la transformación social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales.

Son como catalizadores para desencadenar las reacciones necesarias para las transformaciones.

Son todo lo que necesitan ser.